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“混日子”难了!本科教育:严进严出

时间:2019-10-13 15:46 0 52583 | 复制链接 | 打印 | 上一主题| 下一主题
本帖最后由 孙佳惠 于 2019-10-13 15:52 编辑

“混日子”难了!本科教育:严进严出

  和为高考而拼尽全力的那股劲比起来,考入大学的学习压力怎么样呢?也许有一部分同学觉得该松口气了。“打打游戏、谈谈恋爱,边学边玩就毕业了。”这是曾经是网友对大学生活的描述。这种“悠哉悠哉”般的大学生活,如今“一去不复返”了!教育部近日发布《深化本科教育教学改革相关意见》,对本科教育改革“动真格”!

  严进更要严出!坚决取消“清考”行为

  近年来,在部分高校存在这样一种现象:一些学生在毕业前如果还有“挂科”,学校为了保证毕业率,在毕业前为学生增加一次补考的机会,而且“清考”相对容易通过。对此,《意见》指出,要严把考试和毕业“出口关”。加强考试管理,坚决取消毕业前补考等“清考”行为。


  其实,对“清考”行为说“不”并不是第一次,已有高校先行尝试。去年,华中科技大学就有18名学生因学分不达标从本科转为专科。学校没给“清考”的机会,却给了考核不合格学生又一次上学的机会。

  教育学专家熊丙奇表示,“清考”就是给学生“放水”,让学生通过则是在降低培养质量。坚决取消“清考”制度,达不到学校毕业要求便要淘汰,这样有利于进一步提高培养质量。


  严惩学术不端 严把学位授予关

  对饱受诟病的学术不端行为,本次教育部的《意见》也明令禁止。《意见》要求严肃处理各类毕业设计(论文)学术中的不端行为,严格毕业要求,严把学位授予关。

  体育课不再“走过场” 不达标别毕业!

  培养合格的人才,除了学业过硬,强健的身体也不可或缺。近年来,中国青少年的体质虽出现触底反弹,但大学生的体质状况在各年龄段中仍然表现较差。2015年,《中国青少年体育发展报告(2015)》发布的一项数据就引起热议,在立定跳远、50米跑多项指标上,大学生的成绩甚至不如中学生。对此,《意见》明确要求加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。



  教授回归课堂 科研教学两手“都要硬”


  本次《意见》要求,引导教师潜心育人,切实落实教授全员为本科生上课的要求,让教授到教学一线,为本科生讲授基础课和专业基础课,把教授为本科生的授课学时纳入学校教学评估指标体系。

  熊丙奇表示,大学里存在“重科学研究 轻教育教学”的情况,在考核老师的时候,也会用学术研究的指标,如此的考核标准备受诟病。要解决这一问题,就要建立明确的制度。
 
  强化学业规划 扩大学习自主权

  在学分制度的设置上,《意见》明确指出,支持高校进一步完善学分制,扩大学生学习自主权、选择权。建立健全本科生学业导师制度,让符合条件的教师,帮助学生制订更具个性化的培养方案和学业生涯规划。

  专业不能适应社会需求变化?淘汰!

  本科教育是否成功,还要看高校培养的人才是否符合社会需求。对此,《意见》要求建立健全高校本科专业动态调整机制。坚决淘汰不能适应社会需求变化的专业。

  教育部高等教育司司长吴岩表示,本次本科教育改革旨在让学生忙起来、管理严起来、教学活起来,让中国的高等教育、特别是本科教育质量实现质的提升。


来源:央视新闻


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